יד ביד עם בית הספר והעירייה

בית הספר ממלא תפקיד חשוב בעזרה לנוער בסיכון, וזאת הן מפני שהוא מהווה מסגרת תוכנית וחברתית והן מפני שהוא משמש ספק שירותים עיקרי. עבור בני נוער ללא מסגרות חברתיות, כלכליות או משפחתיות תקינות, ההשתייכות למסגרת פורמלית מהווה גורם קריטי לשיפור מצבם. 

עמותת "גשר אל הנוער" מפעילה את שני הבתים החמים בשיתוף עם ארבעה בתי ספר על-יסודיים בעיר:

• תיכון עירוני ה'
• תיכון צייטלין
• עירוני י"ד
• עירוני י"א

בתי הספר הללו נבחרו לאור שני קריטריונים מרכזיים: 

• שילובם בתוכנית האינטגרציה של עיריית תל אביב.
• קרבתם הפיזית למיקום "הבית החם" בשדרות בן גוריון ובנווה שרת בתל אביב.

צוות העמותה, ובייחוד מנהל התפעול, מקיימים קשר רציף עם גורמים בבתי הספר (ממורים דרך יועצים חינוכיים ועד פסיכולוגים ואנשי הנהלה) ועם הרשויות (עיריית תל-אביב, מחלקות החינוך והרווחה), על מנת לקדם את המטרות הבאות:

• סיוע באיתור בני נוער מתאימים כמועמדים פוטנציאליים לבתים החמים.
• וידוא זמני שיעורים, עבודות, מטלות ומבחנים ועמידה ביעדים הללו מצד בני הנוער.
• קבלה והעברת מידע על שינוי ועדכון של תאריכים חשובים, כמו טיולים או ימי פעילות.
• השתתפות של נציג מ"גשר אל הנוער" באסיפות וימי הורים של בני הנוער.
• השגת מועדים מיוחדים למבחנים או עבודות חוזרות לשיפור ההישגים הלימודיים.
• זמינות קבועה מצד נציגי העמותה לשיחות ופגישות עם צוותי בתי הספר.
• דיווח ליועצת ביה"ס ולגורמי הרווחה על מעורבות באירועי אלימות פיזית/מילולית, שיטוט והסתובבות בחברה שלילית.
• עדכון של יועצת ביה"ס וגורמי הרווחה על מקרי הזנחה מתמשכת, היעדר יכולת או היעדר שיתוף פעולה מצד ההורים.
• מעקב רציף אחר הישגים לימודיים.
• קבלת מידע על קשיים, בעיות משמעת, חיסורים והיעדרויות, איחורים ואי-הכנה של שיעורי בית או עבודות.