עמותת "גשר אל הנוער" פועלת על מנת לספק לחניכים גשר אל החיים: מרחב העצמה ומסגרת תמיכה, אשר יכשירו אותם לקראת חייהם כאנשים בוגרים. לפי תפיסת העמותה, הרחבת האופקים של הנערים והנערות היא תנאי מקדים להצלחה, להשתלבות בחברה ולתחושת רווחה אישית.

על מנת להרחיב את מיומנויות התקשורת ולחזק את חוסנם הנפשי, העמותה מעניקה לחניכיה פעילויות העשרה מגוונות, המתקיימות על בסיס יומיומי.

שעת כינוס 

מדי ערב, בתום שעות הלימודים בפרויקט, נפגשים הנערים יחדיו ל"שעת כינוס" - שעת העשרה הכוללת הרצאות, סדנאות והפעלות חווייתיות. פעילות זו נחלקת לארבעה מוקדים מרכזיים:

• הרצאות העשרה: הרצאות בתחומים שונים, שנועדו להרחיב את אופקיהם של הנערים, להקנות להם ידע כללי ולפתח את תחומי העניין שלהם.
• סדנאות העצמה וכישורי חיים: סדנאות שמטרתן לטפח את כישוריהם האישיים, להכשירם להתמודד עם מצבים שונים ולספק להם תמיכה רגשית וחברתית.
• פעילויות ערכיות: פעילויות שנועדו להרחיב את עולמם הערכי של הנערים ולחזק את זיקתם למסורת היהודית ולחברה הישראלית, ברוח פלורליסטית וסובלנית.
• ימי הולדת ומצטייני החודש: מדי חודש מתקיימות בפרויקט מסיבות יום הולדת לילידי החודש וטקסי מצטיינים, בהם מחולקות תעודות הוקרה למצטייני החודש בפרויקט ובביה"ס

חוגים

חניכי העמותה מוזמנים להשתתף במגוון חוגים הנערכים במרכזים קהילתיים, בתמיכת עיריית ת"א וארגונים פרטיים. בין החוגים הזוכים למימון על ידי העמותה: חוגי ספורט, ריקוד, מוזיקה, אמנות, קולנוע, צילום, תיאטרון ושחמט. בנוסף לכך, חלק מהנערים מתאמנים במכוני כושר.

אירועים תרבותיים

מדי חודש יוצאים בני הנוער לפעילות תרבותית, הכוללת טיולים בין-עירוניים, ביקור במוזיאונים, תערוכות וירידים, צפייה בהצגות, סרטים או מופעים מוזיקליים.

טיול שנתי וגיבוש חברתי בחופשת הקיץ

 מדי קיץ מקיימת העמותה טיול שנתי בן שלושה ימים באזורים שונים בארץ. טיול זה מספק גיבוש חברתי בין חניכי העמותה וחיזוק לקשר שלהם עם המולדת.

טיפוח כישורי מנהיגות

העמותה מעוניינת לטפח כישורי מנהיגות כמו אחריות, יצירתיות, עצמאות, כושר ארגון ויוזמה. לשם כך, אנו מעודדים את הנערים והנערות להשתתף בפעילויות כמו התנסות בהעברת שיעורים והרצאות וקידום יוזמות באמצעות מועצת התלמידים.

קריאה וצפייה בסרטים

במהלך שנת הפעילות, צוות העמותה מעודד את התלמידים להרחיב את עולמם באמצעות קריאה וצפייה בסרטים. לכן, בני הנוער נוהגים להגיש ארבעה יומני קריאה מדי שנה ולצפות בסרטים בעלי משמעות חינוכית, המוקרנים בליווי דיון מונחה.